2023学年，省属中等职业学校怒江州民族中专以深入贯彻落实党委领导的校长负责制为抓手，通过“四个聚焦”推动党建引领学校特色化发展，办学治校呈现新气象。

聚焦思想政治引领，“四强化”树立鲜明价值导向

一是强化理论学习。充分发挥党委理论学习中心组、“三会一课”、“第一议题”学习、主题教育专题研讨、职教大讲堂的作用，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，进一步提升教职工政治素养和业务能力。二是强化制度执行。进一步规范校党委会、校长办公会、党政联席会、教代会等议事决策机制，修订内部管理制度68项，学校科学化规范化管理水平提质增效。三是强化典型引路。开展“党员教师亮身份，立德树人当先锋”主题活动，推荐评选出17位省级、州级、校级先进典型并依托校内外各类媒体和宣传平台做好教师风采宣传，典型引路有效提振教职工敬业奉献精神。四是强化党建引领。将支部建在教学专业部，彰显“支部在一线，基层有力量”；“三培养”要求贯穿评先争优、岗位晋级、职称评定等评价体系改革全过程，树立“有为才有位”的价值导向。

聚焦课程思政建设，“三创建”营造良好育人环境

一是创建职教文化品牌。着力打造具有怒江职业教育辨识度的“职教文化活动周”品牌，连续三年举办师生全员参与、赛项覆盖所有专业、大型活动亮点纷呈、“三全育人”成效明显的“职教文化活动周”，品牌打造获怒江州“亮点大比拼”第一名。二是创新思政教育载体。创建职业生涯规划校赛、校园创业孵化店、创意集市、文创研发工作室、阅读沙龙等活动载体，用通俗化互动化的形式，将“感恩共产党、感恩总书记”“建设好家乡、守护好边疆”等思政内容融入课程思政建设，潜移默化中将感恩奋进、积极进取的思想传导给学生。三是创建非遗传承平台。常态化组织开展“师生共跳民族八套舞”活动，以7个校级名师工作室为平台推出校园文化沙龙，定期邀请乡贤名家“讲好怒江故事”，建立具有怒江特色的非遗传承实训室，常态化传习民族民间歌舞和手工技艺。2023年被命名为“全省铸牢中华民族共同体意识教育示范学校”。

聚焦技能人才培养，“三推进”助力怒江乡村振兴

一是推进技能鉴定上台阶。完成教育部1+X证书试点院校申报工作，成功申报幼儿照护等8种职业技能认证项目，2023年共有528名毕业生考取职业技能等级证书，449名社会考生获得技能等级认定，持证就业优质就业态势良好。二是推进基地建设有突破。建成怒江州首家建筑业培训考试基地，年内培训考核合格590人，有效对接近百家建筑企业推荐学员实现稳定就业。三是推进成人教育提质效。面向全州村社区干部开展能力和学历“双提升”行动，持续丰富开放教育内涵，近三年为全州培养1107名学员，大多数学员成长为乡村振兴的“领头雁”。

聚焦稳边固边兴边，“五融入”辐射职业教育力量

一是融入志愿服务。在省委教育工委、省教育厅驻怒江泸水工作队的全力支持、策划和协调下，发挥学校在怒江新城中心的优势，按照“边境村寨所需、职业学校所能”的原则，组织师生志愿服务队，助力易地搬迁安置点劳动力培训、抵边村寨幼儿园和小学美育教育、留守儿童困境儿童心康教育、村社区文明创建等，累计服务幼儿园和小学5所，服务社区群众3000多人次。二是融入社会培训。服务各级职能部门开展小班制专项培训，涉及市场营销、家政服务、电工、餐饮服务、公务接待、茶艺等项目，受益社会人员500多人次，服务社会有亮点。三是融入产业发展。结合怒江州念好“山水经”、打好“生态牌”、做好“边文章”发展思路，助力打造“秘境怒江·户外天堂”旅游品牌，引进人才建设旅游服务、酒店管理、烹饪工艺、表演艺术等精品专业，持续为文旅产业培养留得住的本土人才。四是融入中心工作。在州委州政府“举全州之力”办好怒江职业技术学院的奋进征程中，怒江职教人担当作为，主动融入，克难攻坚，各项阶段目标持续落地。五是融入对外交流。做好对缅文化教育交流工作，全面完成2023届缅甸留学生就业指导工作，新招录2023级缅甸留学生50名，结合怒江职教特色创新培养模式，在中缅友好交流交往中发挥独特优势。

回望2023，我们脚踏实地，收获满满！

展望2024，我们踔厉奋发，实干前行！

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图文 | 校党委宣传统战部

编辑 | 许林荣

二审 | 邬俊玚

校对 | 刘霭琦

终审 | 杨建伟