工程技术学院是学校聚焦工程技术领域人才培养，整合优势教学资源组建的重点二级学院，依托学校在汽车、建筑、电气、电子信息等领域的办学积淀，逐步发展成为兼具理论教学深度与实践教学特色的教学单位，为区域工程技术行业输送了大量高素质技能人才。

学院始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实党的教育方针，坚持立德树人根本任务，按照习近平总书记提出的“培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠”的最新指示和要求，紧紧围绕区域产业发展规划、重点产业布局及学校“十四五”发展目标，不断深化产教融合、校企合作，致力打造符合产业发展需求的专业群。学院开设高职专业（建筑工程技术、新能源汽车检测与维修技术、供用电技术）、中高衔接专业（计算机网络技术、园林技术）、中职专业（新能源汽车运用与维修、汽车运用与维修、汽车车身修复、供用电技术、建筑工程施工、计算机网络应用、园林技术）等多层次专业，覆盖建筑、汽车、电气、电子信息、园林五大领域，形成了“高职引领、中高衔接、中职奠基”的一体化人才培养体系，为不同阶段学生提供成长路径。

学院注重实训教学条件建设，依托建筑工程实训中心、新能源汽车检测维修实训中心、供用电技术实训中心、计算机网络实训中心、园林技术实训基地等核心实践平台，配备各类实习实训室和理实一体化教室，可满足各专业核心技能训练需求。同时，积极拓展校企合作资源，与建筑施工企业、汽车制造及维修企业、电力供应企业、信息技术企业等建立合作关系，共建实训基地，引入行业真实项目与技术标准，让学生在实践中对接岗位需求，提升职业竞争力。

学院现有专任教师37人，教学团队结构合理、专业能力扎实。其中高级讲师10人，中级讲师14人，助理讲师10人；未定等次3人，含在职研究生3人，全日制研究生1人，“双师型”教师16人，占比43%，1位云南省技工院校教学名师，1名兴谷英才支持计划”教育人才。多数教师具备行业实践经验，能将一线技术与教学内容深度融合。教师团队积极参与教学改革与专业建设，主持或参与各类教学研究项目，编写专业教材，开发教学资源，部分教师在行业技术领域具备一定影响力，为教学质量提升与人才培养质量保障提供了坚实支撑。

学院以“为党育人、为国育才”为己任，近年来在教学、科研与人才培养方面取得了丰硕成果。在教学改革领域，不断优化人才培养方案，推进“岗课赛证”融合，部分专业教学成果获得校级及以上认可；在科研与技术服务方面，教师团队围绕区域产业技术需求，开展技术研究与服务，助力企业解决实际问题；在学生培养方面，积极指导学生参与职业院校技能大赛、行业技能竞赛、创新创业大赛等，学生在汽车维修、建筑工程测量、计算机网络技术、园林设计等领域竞赛中屡获佳绩，累计获得各级各类奖项多项，充分展现了学院人才培养的扎实成效。此外，学院还注重学生职业素养培育，通过企业文化进校园、职业规划指导、实习实践锻炼等方式，帮助学生树立正确职业观，提升就业创业能力，毕业生深受行业企业好评，为区域工程技术行业发展提供了有力的人才支撑。